科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化的传承等因素都会影响教育内容的选择,但是这些影响主要通过影响( )的确定来实现。

( )强调课程评价除了要关注预期结果之外，还要关注非预期结果，并且把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

依法执教是按照法律发展教育事业。下列属于依法执教的特点( ）

格塞尔关于双生子在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果的研究说明了( )因素对个体发展的作用。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》中关于对未成年人进行家庭保护的规定,以下表述不正确的是( )

小学德育的主要途径有思想品德课与其他学科教学，班主任工作，少先队活动，课外活动与校外活动等其中特殊的途径是( )

根据教学的任务划分，课的类型有( )

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共43小题,每小题1.06分，共45.58分)教育结构是指各级各类学校的比例关系和衔接方式，以及不同性质专业之间的比例构成，如大、中、小学的衔接关系，职业学校与普通学校的比例关系等。制约着教育结构变化的是( )

初人中学的小刘为了融人同学的圈子，主动去学习一些球类运动的知识以便和大家有更多的共同话题。根据皮亚杰的认知发展理论小刘的行为属于( )

个体的身心发展具有“年龄特征”,在少年期的特征是:心理和生理已经成熟，完全可以自己处理任何事情。

调查研究作为教育研究方法之一，其优点是能确立因果关系，认识事物的本质和规律。

父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由( )予以劝诫、制止。