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A
国家规定
B
学校规定
C
学校安排
D
学校、教师开发
正确答案 :D
解析
校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程,即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。
相关试题
语文老师已经开始上课了,但是个别学生的思维还停留在上节课的一道数学题上,说明这类学生注意的( )还有待发展。
做梦有助于维护学生的身心健康。( )
倾向于选择非常容易或非常困难的学习任务的学生属于( )。
艾老师在黑板上贴了一个“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。艾老师的做法( )。
关于记忆,下列说法错误的是( )。
小明想认真完成作业,但又很想打游戏,他此时的动机斗争是( )。
催眠就是个体进入到深度睡眠的状态。( )
13.面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。( )
根据奥苏伯尔的理论,课堂教学中最常见的学习形式应该是( )。
备课是教学工作的( )。
留守儿童因为缺乏关爱而学习能力不足,所以应该鼓励学生追求尊重和自我实现价适度满足学生归属和爱的需要,即应该全面加强对留守儿童的关爱,这是( )学派的观点。
布鲁纳试图用心理学“统觉理论”来解释教学过程。