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A
因材施教
B
循序渐进
C
抓关键期
D
扬长避短
正确答案 :C
解析
个体身心发展的不均衡性是指在连续不断的发展过程中,儿童身心发展的速度并不是完全与时间一致的匀速运动,在不同的年龄段,其发展的速度和水平是有明显差异的。因此,心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,要求在教学中要抓住关键期。
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40.古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。