事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
事考帮解析:甜柠檬心理,即当得不到葡萄而只有柠檬时,就说柠檬是甜的。它是为了掩盖错误或失败,以保持内心的安宁。故本题说法错误。
相关试题
对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救的方针,坚持的原则是()
各科教学本身包含着许多重要的德育因素,主要体现为()
对教师的评价应由“以教论教”转变为“以学论教”。
教学设计中关键而重要的第一步是( )
预防未成年人犯罪,在各级人民政府组织领导下,实行()
班主任在开展班级活动时,要改变以往班级活动随意性较大的情况,在分析当前学生教育需要的基础上,对班级活动进行规划,形成活动课程。这是班级活动设计理念中的()
对于认知风格属于场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是( )
一位语文教师在执教李白的《赠汪伦》这首诗时,以这样的方式开讲:“李白是我国唐代的大诗人,可是他上过一次大当,受过一次骗。”这让学生疑团顿生,充满好奇。这位教师导入新课的方法是()
以下属于讲授的教学方法的有()
教学评价不仅进行教学前的目标定位,而且追踪学习过程中与反馈结果。
学生先学会了“电脑”的概念然后再学习“笔记本电脑”这一概念。这种学习过程属于( )
一个人的人格具有复杂的结构系统,它主要包括的成分有()