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对
x
错
正确答案 :错
解析
根据教学评价的作用,可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。根据评价采用的标准,可以分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
相关试题
10.小王是一位“新手”班主任,她尊重和关爱每一位学生,久而久之成为了学生的良师益友。这说明建立良好师生关系主要取决于()。
二、单项选择题。(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)1.教育的质的规定或教育的本质表明()。
17.思想品德教育的实质是()。
4.校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有()。
17.根据皮亚杰的道德发展理论,处于他律阶段的儿童往往对外在权威表现出绝对的服从和崇拜,把成人规定的准则看成是固定不变的。()
27.班主任王老师规定早操迟到的学生一律在教室外罚站,小涛不愿被罚站,于是每天早早到校。根据斯金纳的学习理论,小涛出操的行为主要是通过()获得的。
5.(不定项)针对该案例,以下说法正确的有()
35.根据奥苏贝尔的学习动机分类,“只怕先生骂我懒,没有学问无脸见爹娘”属于()。
30.通过平行四边形的判断训练,学生对长方形面积的判断的成绩提高。而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是()
32.根据加涅的学习目标分类理论,学生能够运用一些原理,法则去解答习题,是()的学习。
44.教师职业道德区别于其他职业道德的显著特点是()。
8.中国第一个由国家颁布的学制系统是()。