教师考核结果是____的依据。

在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（ ）。

幼儿阶段，儿童能轻松的学会母语，错过这一时间，语言能力将受到严重损害，这一时期被称为语言发展的（ ）

幼儿园的环境创设主要是指(　　)。

在教学过程中，素质教育强调的是（ ），而不是简单地获得结果。

我国中小学教学的辅助形式有个别指导和（ ）。

教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的。

小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的（ ）。

（ ）是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。

下列选项中，与“青岛——珠海”逻辑关系相同的是（ ）。

组织学校活动的基本纲领和重要依据是（ ）。

在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ ）。