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A
面向全体学生
B
培养学生创新精神
C
促进学生全面发展
D
促进学生的个性发展
正确答案 :B
解析
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
相关试题
“人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天。”提出这一观点的教育家是( )。
以下关于注意的过程,说法正确的是( )。
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )。
在教学中讲授“果实”概念时,既要选可食的果实,又要选不可食的果实,这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。
奥苏贝尔认为有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系。
国务院和地方各级人民政府根据( )原则,领导和管理教育工作。
定势只对问题解决起消极作用。
下列选项中,不属于道德情感内容的是( )
简述学校德育的开展途径。
一位数学老师在讲授“圆形”的概念时’通过向学生描述“毛驴拉辗子”的具体形象帮助学生理解这一抽象概念。这位老师所使用的直观手段属于( )。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
真正使教育心理学成为一门独立学科的人是( )。