（ ）指一种学习对另一种学习的积极影响。

15.让学校的每一面墙壁都开口说话，运用的是哪一种德育方法？（    ）

学习“三角形”后，掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征，而与其大小、 形状、颜色等无关，这是（ ）。 

94.  经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构，我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进（ ）。

学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即（ ）。

“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（ ）。

上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（ ）。

我国的政体是人民代表大会。（ ）

按照埃里克森的观点，6/7 岁 -12 岁儿童的主要发展任务是培养（ ）。

25.依照我国宪法规定，下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生？（ ）

（ ）指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。（ ）