上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。

49.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查、关禁闭，否则，侵犯了学生的（ ）。

38.同样一个人，由于距离的远近不同，投影到视网膜上的映像大小可以相差很大，但是我们总认为他的大小没有改变，仍按照他的实际大小来知觉他。这反映的是（ ）。

9.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（ ）。

技能的掌握与陈述性知识的掌握无关

28.小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到办公室，老师问道：“小林，你为什么私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是忍不住。”教师应从（     ）入手对小林进行教育。

个别教育工作就是指对差生的转化教育。（ ）

72.心理健康包括人际关系和谐。（ ）

48.一名学生的学习动机强，但学习习惯、学习行为不良，导致学习效果很差，这说明学习动机与学习效果之间的（ ）。

在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。

58.有效地进行知识概括的方法有（ ）。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”指的情绪状态是（ ）。