答案待更新17.人工智能的加速发展，呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开发等新特征，正在对经济发展等方面产生重大而深远的影响。入工智能是引领产业发展的战略性技术，具有高强度的溢出带动性。这一带动性对应的是管理学哪一效应？（ ）

答案待更新！16某地在抗击新冠疫情的过程中，搞超标执行、“土政策”、扩大原有政策。...合法权益、破坏原有政策。这是哪一类政策执行不力的表现？（ ）

57.（单选题）根据德维克的成就目标理论，被称作“自我卷入的学习者”的个体持有的是（）

103.（单选题）宋老师在讲解《颂黄河》这篇文章时.......运用了（）的教学原则。

4.针对如何改革开放这一现实问题，邓小平结合日常实践，吸收人民群众......出了一系列著名论断。其中邓小平用哪一论断表明了对于改革开放的......以暂时搁置，把时间留出来干事，避免许多无谓的内部消耗，提高效率（ ）。

53. 《吊屈原赋》：贾谊，与这组词在逻辑关系上最为致的是()。

59.（单选题）下列哪种说法体现了....教育具有历史性？（）

63.（单选题）现代教育的产生和发展是.......多种复杂因素制约的，但归根结底是由（ ）决定的。

74.（单选题）下列关于学习者的表述错误的是（）

根据材料，完成第102~105题 今年是宋老师从事教师行业的第10年，宋老师认为自己教学经验“丰富”，对教材教法有足够的了解，因此不需要备课了。 在课堂上，常常是想到哪里讲哪里，一些有趣的知识点宋老师会反复地讲，比如在讲《颂黄河》这篇文章时，宋老师先是让学生看了一段关于黄河的影视资料，再借助多媒体演示了黄河的流经地区等等，足足花了一个礼拜的时间。但是对于有些必学的知识点宋老师却忘记讲了。 一些自学能力强的学生觉得宋老师的课堂非常有趣，但是对于大多数学生来说，会觉得很混乱，期中考试时，宋老师所带班级的平均成绩很不理想。102.（单选题）宋老师凭借自己“丰富”的教学经验而不备课，这种做法（）。

根据材料，完成106~109题 地理课上肖老师让同学们阅读地理书上地60页有关季风气候的相关知识，并提问：“从书上的描述中，我们可以发现关于亚热带季风气候和热带季风气候有什么不同的地方呢？” 学生小宇回答说：“他们所在的地区不同，降水量也不一样。” 肖老师点评道：“这位同学回答的很不好，不完整，哪位同学来补充一下？” 小宇顿时羞红了脸，头也不敢抬。其他同学也不敢出声。肖老师看没人说话就开始布置作业准备下课了。106.（单选题）关于肖老师的做法....下列表述错误的是（ ）

20.（单选题）为了适应不同民族的不同需要，契丹人.........这一制度体现了（）