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A
强化以身作则的道德品质
B
挖掘教育主体的德育潜能
C
提升学生的思想品质
D
改善教育与道德教育的效能
E
提升学生的学习成绩
正确答案 :A B D
解析
本题考查教师职业道德规范的相关知识。 为人师表是指教师用自己的言行做出榜样成为学生学习效法的楷模和表率,即做到“学为人师,行为世范”,是教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。因此,师表之美体现在三个方面:充分发挥教育主体的德育潜能、以身作则、改善教育与道德教育的效能。A、B、D三项正确。 C项:提升学生的思想品质是教师教育教学工作的内容,不能体现师表之美。与题干不符,故排除。 E项:为干扰项,与题干不符,故排除。 故本题答案为ABD。
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16.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”这意味着教师要( )。
7.“对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。”是下列哪一教师职业道德规范的要求( )。
32.教师节那天,一些家长向班主任王老师赠送礼物,其中包括价值不菲的香水、手提包、护肤品等,王老师最恰当的处理方式是( )。
16.某老师对一位学习成绩较差的学生说:“你生来就不是读书的料”,该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。
4.其“学习、学习、再学习”,说明李老师符合( )的教师职业基本道德规范要求。
2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中明确禁止的教师行为是( )。
1.依法执教是教师职业道德修养的必然要求。( )
23.对小学教师的师表风范的根本要求是( )。
关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。
8.热爱学生的意义在于( )。
36.刘老师经常与校内外同行交流教学心得,在职攻读教育硕士,在学术刊物上发表多篇论文。刘老师的行为符合( )。
“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵, 是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的( )的要求。