19.“猎人进山只见兽，樵夫进山只见柴”，体现了知觉的（ ）。

53.根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失性需要的是（ ）。

9.学校教学工作中的“学科设置与安排”体现在（ ）。

56.如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（）。　　

58.根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁的学生要解决的主要矛盾是（）。

43.小学生在听教师讲《桂林山水甲天下》的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出山、水的景像。这属于（）。

29.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的体现了（） 的特点。

30.教师的知识素养构成中，属于条件性知识的是（  ） 

7.小小、豆豆、丁丁三个小朋友一起玩耍，豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了，豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来，藏到了衣柜里，小小在旁边看到了整个过程，处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面回来后会（）找玩具。

12.孔子提出“性相近，习相远”这观点体现了（）理论主张？

20.在我国当前学校的领导管理体制中，中小学实行校长负责制。（）

49.狗听到主人唤它的名字就跑过去是（）。