事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
信息技术教育
B
道德教育
C
研究性学习
D
社区服务与社会实践
正确答案 :B
解析
综合实践课是小学至高中设置的必修课程,从小学三年级开始,每周三课时,内容包括信息技术教育、劳动与技术教育、社区服务和社会实践活和研究性学习。
相关试题
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。
学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩属于刺激( )。
个体身心发展整体上具有一定的顺序,身心发展个别过程和特点也具有一定的顺序,从低到高,从简单到复杂的特点。这就是身心发展的( )
19.教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。
从我国教育目的表述可以看出,我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。
研究表明:动机强度与解决问题的效率之间的关系是( )的动机有利于问题的解决。
这种做法是否正确?
强调教师做学生学习的促进者,表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了。
由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是( )
李老师的做法对吗?
依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征。