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A
学生学风的优劣
B
教师教风的优劣
C
学校校风的优劣
D
学生成绩的优劣
正确答案 :B
解析
教师在课堂教学过程中处于主导地位,是课堂教学的组织者、管理者、领导者,他直接影响或决定着课堂心理气氛的性质,教师教风的优劣是其决定因素。
相关试题
教师申诉程序包括提出、受理和处理三个环节。
教育同生产劳动相结合是人的全面发展的基本途径。
5.《中华人民共和国教师法》规定什么样的人才能考教师资格证( )。
25.张老师因上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资,张老师不服处理结果,向当地教育行政部门提出诉讼,张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不予受理。( )
新课标提倡新型师生关系, 新课程中具有现代师生关系模式的是( )
“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是( )
教育目的必须回答的一个根本问题是( )
14.教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是( )。
教师职业道德的功能可以直接或间接地以各种方式体现在社会生活的各个方面上,就是它对社会文明的示范功能。
“眼过千遍, 不如手过一遍”是贯彻( ) 原则体现。
对违法犯罪的未成年人进行教育,应该坚持( )
三、判断题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)《学记》中的“道而弗牵,强而拂抑,开而弗达”的意思是鼓励学生自我成才。