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A
阶梯 设置 曲解
B
手段 局限 矮化
C
渠道 解释 扭曲
D
途径 定义 贬低
正确答案 :B
解析
本题可从第二空入手,根据前文可知,教育的目的是“让人认识到自己的价值”,待填词说教育的目的是“学什么就干什么”,故待填词要表达将教育目的范围缩小了的意思。对应选项,B项“局限”指的是限制在一定范围内,符合语境,保留。A项“设置”指设立,布置;C项“解释”指合理地说明事物变化的原因,事物之间的联系,或者是事物发展的规律;D项“定义”对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明。三项均没有缩小范围的意思,排除。 第一空、第三空代入验证。“手段”指的是为达到某种目的而采取的方法和措施,并与“工具”构成并列关系,符合文意。“矮化”一般是指生物中所产生的矮小型,置于此处表示对教育的贬低,对应前文所提到的对教育目的的局限,符合文意,当选。 故本题答案为B项。
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