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“能不能，会不会”用于表述教学中的认知目标。

大脑两半球的单侧化优势中，不属于右半球主要负责的是（ ）。

下列不属于加德纳提出多元智力成分的是（ ）

儿童发展的未完成性涵盖人的发展的（）。

人本主义的兴起被称为第2次革命。

7.根据加涅的学习理论对学习结果的分类中，智慧技能是指运用符号做事的能力，智慧技能从低级到高级分为（   ）。

小明花了40分钟时间将朱自清的《背影》熟练背通，后面又花了20分钟加深记忆，这种促进和加深记忆的方法属于（ ）。

教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从（ ）方面下功夫。

实质教育论认为教育的主要目的是发展智力能力而不是教育知识。

人们通过察言观色了解对方的情绪状况，以便采取相应的措施，这属于情绪的（ ）

37.“读过此书已三年，今朝复述侃侃谈”属于（ ）。

坐在未开动的火车上,由于旁边火车的开动,会感到自己乘坐的火车正在移动,这种现象是( )。