29.语言领域要求养成幼儿注意（ ）的习惯，发展语言理解能力。

5.学前教育的（ ）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理论与实践。

7.幼儿教师从教师系统中分化出来，源自何时（ ）。

联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。

1.西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（ ）。

38.幼儿德育的内容不包括哪些方面的发展？（ ）

66.教师要善于根据教育目标和幼儿一起丰富和完善各区域的活动材料，并考虑材料的多用性、安全性和开放性。

24.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（ ）的教学内容之一。

31.幼儿园的设备设施应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求，其中包括（ ）。

68.幼儿园专门的教学活动是指教师有目的、有计划地针对学习领域和儿童学习的特点，引导儿童按明确的目的，循序渐进地以掌握必要的知识技能为主的教育活动。

56.教育活动评价是幼儿园教育工作的有机组成部分。

70.幼儿教师不具有专业性，不必太注重自身专业发展。