2.“治贫先治愚。”教育扶贫能够阻断贫困的代际传递，这是因为教育具有（ ）。

16.在以下几种课程理论中，（ ）提倡活动课程、经验课程。

12.（ ）决定着我国教育目的的性质和思想品德教育的内容。

24.三(3)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有些学生在班级活动中经常叫苦叫累。对此，班主任需要在班级加强学生（ ）。

7.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响？（ ）

因材施教的根本目的在于消除个别差异，最终让每个学生都达到同样水平。（ ）

11.马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径是（ ）。

只要运用正面说服的教育法，一切学生都能教育好，因此反对纪律处分等强制性方法。（ ）

27. 班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动，却招来了一些科任教师的反对，因为他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是（ ）。

36.古代学校教育与生产劳动相脱离。（ ）

50.王老师在教学《海底世界》一课时，通过播放海底奇妙风光的视频，让学生在色光，音的美妙组合下，对海底世界有整体的感知；通过演示课件，展示海绵图景，启发学生理解“波涛汹涌”的含义，播放“海底听音器”，模拟海底的声音，帮助学生理解“窃窃私语”的含义；通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界，深化学生海洋知识的理解。对材料中王老师使用教学媒体的情况进行评析并阐述在教学过程中选择教学媒体的依据。

22.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（ ）。