客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
前运算水平、感知运算水平、具体运算水平、形式运算水平
B
感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平
C
感知运算水平、前运算水平、形式运算水平、具体运算水平
D
前运算水平、具体运算水平、感知运算水平、形式运算水平
正确答案 ：B
相关试题
（ ）是教师最神圣的权利。
下列关于《义务教育法》的描述，不正确的是（ ）。
53.男女的智力结构存在差异。（ ）
45.家庭教育具有先导性（ ）。
15.（）强调要在真实的情境下进行教学活动。
2.《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出，切实形成防治学生欺凌和暴力的发生,需要形成学校、家庭、社会三位一体的工作合力。（）
48.双轨制有两个平行系列、这两轨既不相通也不相接。（）
下列选择中，哪一项不属于《中小学教师职业道德规范》的具体内容（ ）。
26.个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。
18.看见路上的垃圾就绕道走开属于正强化。（ ）
爱国主义情感和集体主义情感属于下列道德情感的哪一种表现形式？（）
5.美国教育学者琳达·哈蒙认为，教育政策体系包括教育经费、课程、学生、教师和教育管理等相关政策。
