相关试题

22.《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（ ）。

下列选择中，哪一项不属于《中小学教师职业道德规范》的具体内容（ ）。

为保障义务教育的公平性，均衡地区义务教育的发展，使学龄儿童都有学可上，学生入学采取（ ）的方式。

影响人的全面发展的基本因素，不包括（ ）。

48.双轨制有两个平行系列、这两轨既不相通也不相接。（）

二、多项选择题（本题共15小题，每题2分，共30分。每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、不选均不得分。）1.下列哪些故事体现了发散思维？（）

1924年房东岳编写了我国第一本《教育心理学》教科书。（ ）

柏拉图的教育理想目标是培养“哲学王”。（）

我国新型师生关系的特点包括（ ）。

36.将失败归因于（）学生容易产生习得性无助感。

66.华生提出的三条学习律分别是准备律、练习律和效果律。（）

6.新教育理念下的学生观强调以学生为本，充分尊重学生的人格，充分发挥学生的主体作用。因此，作为教师要认识到（ ）。