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A
教学方式的改进
B
学生的学习基础
C
教师期待和积极暗示
D
学习环境的改善
正确答案 :C
解析
本题考查心理方法。 暗示是用含蓄、间接的方式对人的心理和行为产生影响,使其主动接受一定的观念和信念,或者产生预期行为的方法。“皮革马利翁效应”,人们也称之为“罗森塔尔效应”都体现出暗示与期待产生的作用。故本题答案为C。
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目标管理中的目标是一个多层次的体系和网络,好的目标通常具备特征包括( )。
行政复议行为属于管理方法中的( )。
下列哪种领导方式不适合于追随者独立性强和工作水平高的情境( )。
管理的计划、组织、领导、控制等职能相互之间存在明确的界限,彼此独立。
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“工作丰富度”管理变革的理论依据是X-Y理论。
为了达到管理有效,应( )减少管理层次。
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