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A
进行科学的发现
B
进行技术的发明
C
探索未知领域
D
创造地运用教育规律
正确答案 :D
解析
教师劳动具有高度的创造性,表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况,机智灵活的运用教育规律,达到最优的教育效果。
相关试题
下列属于实用主义教育学的代表人物有( )
教师职业道德特点包括( )
三、多项选择题(共20小题,每小题1.5分,共30分)教育目的是整个教育工作的核心,其具有的功能包括( )
四、写作题(20分)2015 年5月4日上午,贵州省委书记赵克志来到贵州工学院调研,与青年师生共同纪念五四运动96周年。座谈会上,赵克志要求广大师生时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯, 引导青年学生心灵, 开启青年学生智慧。作为一名教师, 你在今后的工作中,将会如何践行赵克志书记提出的这个要求? 请根据自已的思考写一篇议论文。要求:自选用度,自拟标题,观点鲜明,见解深刻,字数800 字左右。
2015年9月10日是中国第( )个教师节。
( )是依法执教的根本大法。
研究表明, 距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个体的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的( )
一个有效检测包括信度、效度和区分度三个基本特征。
影响教师教育教学活动成效的最直接因素是( ) 。
学习准备是学生学习的内在条件, 是教学的起点。
世界上最早实施义务教育的国家是( )
科学知识在未产生之前, 是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )