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报考地区
学习方向
重庆
解析
人本主义。 罗杰斯主张课程以学生为中心，应培养完整的人，培养具有独立人格和创造性，能适应时代变化的人。人本主义要求学校设立并行课程和整合课程，着眼于整体人格的发展。
相关试题
___________ 是教师职业素质的核心内容。
通常我们所说的教育制度实际上指的就是学校教育制度。
_______________提出了“泛智主义”教育思想，“主张把一切事物教给一切人”。
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。（ ）
有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。
教师主导作用的正确发挥和完全的实现，其结果必然是（ ）
教育的根本问题是（ ）。
根据知识的表述形式进行分类，可以将知识分为_______________和_______________。
9.教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。(易错)
按照学习进行的方式，奥苏伯尔把学习分为（ )
建构主义强调知识的特点是（ ）。
简述人的发展的影响因素。
