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报考地区
学习方向
重庆
A
学生在教育活动中是被动的客体
B
教师在教育活动中是被动的客体
C
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D
教师在教育活动中不能起到主导作用
正确答案 ：C
相关试题
学生在教学中的主观能动性，包括独立性、选择性、调控性、创造性以及自我意识性。这体现学生是具有（ ）的人。
7.在心理上协调一致，在教学过程中与教师之间要求平等合作，体现了新型师生关系的（ ）。
坚持正面说服教育原则就是要摆事实、讲道理，以正面引导、说服教育为主，不能批评、打压。
教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ）。
4.“君子欲纳语言而敏于行”强调的品德因素是( )。
广义的德育包括（ ）。
道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
教育活动过程中以及人与人关系中最基本、最重要的关系是( )。
3.某教师在给学生讲述改革开放成就的同时，还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动直观地了解改革开放以来社会的发展变化，该教师运用的德育原则是（ ）。
孔子说: “其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。”从教育的角度看,这表明（ ）。
尊重学生就是指要尊重学生的（ ），保护学生的自尊心，维护学生的合法权益。
