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A
学生在教育活动中是被动的客体
B
教师在教育活动中是被动的客体
C
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D
教师在教育活动中不能起到主导作用
正确答案 :C
相关试题
教师法规定的教师的身份是( )。
教育学生“诚实守信”是属于( )。
现代创新德育方法有( ) 。
教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力,被称为“教育机智”,这主要反映了教师劳动的( )。
教育系统中两个最基本的要素( )。
43、社会实践活动是...........的途径。( )
苏联()首次提出“教师是人类灵魂的工程师”,认为要造就社会主义的新人,使这种人养成各种优秀的品质。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
德育途径有( )。
道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。
学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是( )。