事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
严重惧怕
B
原因不明地惧怕
C
非理性惧怕
D
持久性地惧怕
正确答案 :C
相关试题
教师知识结构的核心是教师的( )。
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为( )阶段。
下列关于高自我效能感个体的行为表现描述正确的是( )。
学校心理健康辅导的根本目的在于( )
“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否( )。
教师心理健康的自我维护应该以构建教师完善的心理调节机制为重点,以( )为基本途径。
强迫症包括( )。
皮格马利翁效应体现了教师的( ) 对学生的影响。
学校心理辅导工作的侧重点是( )。
下列关于教师的职业倦怠表述不正确的是( )。
职业适应良好的教师教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪中,因为他们不会有负面情绪。( )
教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对( )时的一种极端反应。