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A
严重惧怕
B
原因不明地惧怕
C
非理性惧怕
D
持久性地惧怕
正确答案 :C
相关试题
衡量一个教师是否成熟的显著标志是能否自觉地关注( )。
首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是雅各布松。( )
影响教师威信的因素( )。
首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
对学生心理辅导的一般目标包括( )。
在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。
教英语的李老师相当自信。他认为,只要他努力,就能提高英语学习有困难的学生的成绩。这说明李老师的教学效能感较强。
抑郁症的主要特征是持久的( )。
皮格马利翁效应说明,教师应该给学生好的期望和暗示。
关于中小学生的心理健康的表现,正确的有( )。
下列关于教师效能感的理解, 表述正确的是( )
职业适应良好的教师教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪中,因为他们不会有负面情绪。( )