教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学体系。

系统脱敏法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中， 比较适合使用该方法的是（ ）。

5.“效果律”的正例是（ ）。

7.“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。（ ）

7.10岁的龙龙身高有点矮，为此，龙龙的妈妈很着急，熙熙的妈妈安慰说：“龙龙是男孩子，一般到了初中和高中阶段，男孩子就会长得比较快了。”熙熙妈妈的话体现了个体身心发展具有（ ）。

皮皮最近在准备教师招聘的面试，皮皮每次都会认认真真地写教案，旁边小伙伴说：“我们面试最重要的是讲课，你浪费这么多时间写教案有什么意义呢？”皮皮翻开自己的笔记说：“写教案就相当于备课，备课是教学工作中的中心环节。”

常以自己的认知、经验、价值感等内部线索作为判断依据，是场依存型学生的表现。

25.下列选项中的描述属于学习的是（ ）。

18.杀人凶手为了逃避追踪而更换了发型，侦探却还是可以认出他，这体现出了人的知觉具有整体性。（ ）

41.小明学习了缩句的规则是“删去句子的次要成分，保留句子的主要成分”后，将“我的妈妈是纺织厂的工人”缩成“妈妈是工人”。根据加涅的学习结果分类，小明的学习属于（ ）。

【不定项】6.上述案例给我们的启示有（ ）。

【不定项】2.如果你是张老师，你认为应该怎么做？（ ）