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A
正向个体功能
B
负向个体功能
C
正向社会功能
D
负向社会功能
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。
【金标尺解析】本题考查教育的功能。
教育的社会发展功能指教育对社会发展的影响和作用,教育的负向功能指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。教育的荒废体现了教育的负向社会功能。故D项符合题意。
A项:正向个体功能指指教育有助于个体发展的积极影响和作用。不符合题意,故排除。
B项:负向个体功能指指阻碍个体发展的消极影响和作用。不符合题意,故排除。
C项:正向社会功能指教育有助于社会进步的积极影响和作用。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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10.第十三届全国人民代表大会第五次会议上,《政府工作报告》指出,过去一年强化创新引领,稳定产业链供应链。据此,以下说法正确的是( )。①加强国家实验室建设,推进重大科技项目实施②改革完善中央财政科研经费管理,提高直接费用比例,扩大科研自主权③强化知识产权保护④开展重点产业强链补链行动⑤传统产业数字化智能化改造加快,新兴产业保持良好发展势头
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16.大学生在教室内认真地听讲,突然从教室外走进一个人,大家都不约而同地把视线指向他。这种注意属于( )。
党员:干部:青年
2017年我国全年全部工业增加值约是2015年的( )倍。
左边图形是正方体外表面的展开图,下列选项中可以由其折叠而成的是:
基因歧视:指人们从基因的角度对遗传倾向进行预测,在揭示和公开遗传信息后,对携带某些“不利基因”或“缺陷基因”者的社会活动产生不利的影响。下列与基因歧视无关的是( )。
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早在几千年前,人们已开始利用酵母来制作发酵产品。最早在市场上销售的产品是酵母泥,它的发酵速度快,但______和使用不便,产品的商业化受到了一定的______。从销售酵母泥算起,酵母制造工业已有200余年的历史了。酵母现已成为世界上研究最多的微生物之一,是当今生物技术产品研究开发的______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
“手机当电脑用,电脑当电视用,电视当摆设用”,对于电视机制造企业来说,这似乎已经成为________的事实。互联网给了视频内容一个______传输和展示渠道,仅仅作为显示屏的电视似乎难逃被淘汰的命运。如何才能提高这块硕大显示屏的价值?_______电视机“智能”,已经成为这个行业的共识。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
12.教育,无论是传统的还是现代的,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力。批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式,有些时候,“当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈,“小年狭劣,荷先生教诲,痛加梗楚,使某得成立者,皆先生之赐也”。而即便素来以赏识教育著称的西方,也相当重视教师的批评惩戒权。“严厉”并非是要回到“戒尺在手,学生俯首的旧时代,而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力,亦有批评的雕琢,我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为堪当大任的栋梁。 最适合做这段文字标题的是( )。
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