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A
班级授课制
B
分组教学
C
现场教学
D
复式教学
正确答案 :D
解析
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。教师给一个年级讲课,让其他年级学生做作业或复习,并有计划地交替进行;同单式教学(即把同一年级的学生合成一班,在一个教室内由一位教师教学相对。
相关试题
25.现代教育家( )被称为“万世师表”。
7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
三级课程管理是学校、老师、学生三级共同管理的基础教育课程体系。
根据埃里克森的人格发展理论,3-6,7岁儿童所要解决的主要矛盾有( )
5.教育对提高人口素质的促进作用主要体现在( )。
7.教育机智是教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能力。( )
20.受教育权是由( )这一因素决定的。
6.我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化,这说明教育对文化具有( )。
12.宾宾看到安安扶老奶奶过马路很是敬佩,宾宾的这种敬佩感属于( )。
15.桑代克的联结论主要包括准备律、练习律和反射律。( )
正在上课的时候,有人推门而入,大家不自觉地向门口注视,这种心理现象是( )。
8.一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请他站到教室后面。该老师运用了( )。