合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生主动合作学习的方式代替( )

下列现象中，能够典型表现“注意的分配”的是( )

针对李明同学上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使李明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是( )

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”说明( )是教师职业道德修养的重要方法。

在课堂上，某教师注重创造自由氛围，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教课堂管理的领导方式属于( )

下列属于程序性知识的是( )

定性研究区别于定量研究的基本特征是其研究更多地运用理性思维。

下列属于教师职业道德修养的基本原则的有( )

依据新课程评价目标的要求.课堂教学评价要沿着全面提高学生创新和实践能力的方向发展。

在教学过程中教师起着促进者的作用，牧师通过与学生建立融洽的关系以促进学生成长，强调教学过程是以解决学生情感问题为目标的教学模式是( )

教师应当允许解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生参加学校各类活动。

下列不属于新课程在培养学生能力方面所倡导的是( )