在上课的基本组成部分中,( )的目的在于使学生掌握新知识，这也是教学过程中最主要和基本的部分。

根据加涅的学习水平分类，学生学习“辩”“辨”“辫”三个字的区别过程属于( )

教师威信是教师的教育教学行为对学生影响所产生的众望所归的心理效应，体现着凝聚力吸引力、号召力和影响力。一般而言，教师威信的内容包括( )

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分,共20分)全面发展教育是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。试述我国全面发展教育的内容。 

一般来说，具体的、短期内能实现的、难度中等的目标可以有效地激发学生的学习动机。

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分,共18分)英语老师在教学生语法时，既注重对语法概念的讲解，又注重指导学生将所学语法概念运用到实际的英语交流当中，从而有效促进了学生英语水平的提高。这里英语老师主要运用了哪一教学原则?除此之外,教师在教学过程中还有哪些常用的教学原则?

基本道德是个体生活的基础性道德要求，德育的基础是要教学生学会做人。

自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的主观判断,其功能包括（ ）

( )的主导价值是使学生通过直接经验的方式获得关于现实世界的认知和体验。

班级规模与学生的学习成绩之间密切相关。一般来说，班级规模越大，学生的平均成绩就越好。  

小崔在学习中遇到问题时，往往会快速地形成自己的看法,并且不愿意过多考虑其他答案，喜欢直接快速地说出自己最先想到的答案。由此判断,小崔的认知风格最有可能属于( )

某学生在记忆“14916253649”时把它记忆为“1”的平方、2的平方、3的平方、4的平方、5的平方、6的平方、7的平方”。其采用的学习策略是（ ）