根据奥苏贝尔的观点，学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认知结构联系起来以实现对这种学习材料的掌握的学习方式属于( )

学校不仅是为一定社会培养所需要的人才的机构，而且也是一个国家管理儿童和青少年的机构，这是教育的政治功能在实施社会控制上的表现。

( )是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

考试是对学生学业评价的一种方式，主要包括命题监考、阅卷三个环节，其中监考是核心环节。

关于课程的分类有很多维度，从课程管理的要求来看，分为( )两类。

下列语句中，(  )不能说明社会环境对人的发展的影响。

为促进学生形成良好的思想品德,某年级开展了“每月之星”的评比活动，通过综合评价一个月内每一位学生的日常行为表现，选出表现好、进步大的学生作为当月的小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于( )

小学生小雪因为迟到被班主任惩罚跑操场20圈并连续罚站一周,该班主任的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的()

操行评定是在定时期内对学生的思想行为所做的比较全面的评价。

柯老师在上课的时候，一边念课文，一边观察学生的反应，有时还提醒个别开小差的同学。这体现了（）

关于学困生的记忆特点，下列说法正确的有（）

“活到老，学到老”是现代教育未来性特点的要求。