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正确答案 :错
解析
所谓人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。
相关试题
某语文老师在上课时,为了便于学生记忆,经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于( )。
斯金纳认为行为分为两类,分别是( )。
“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点( )。
课堂教学活动中,持有不同的课堂教学观,就会形成不同的课堂教学和评价,产生不同的教学评价结果。
我国首先提出启发式教学的是( )。
3.布鲁纳提出的教学原则有( )。
教师的专业能力就是指教师的( )。
教育心理学的创始人是( )。
历史上多种多样的教育目的可归结成教育价值观的包括( )。
( )是我国教育性质的根本所在。
教师成长的多元化途径主要有( )。
皮亚杰把儿童的认知发展分为( )。