全班或小组成员在教师指导下，围绕某一种新问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的方法是（ ）。

学习课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。

联系教学实际，简述如何根据学习难度，恰当控制学生的动机水平。

班主任建设良好班集体的措施有（　）。

别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。

学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移是（ ）。

“潜移默化”体现的是教育的_____________功能。

从横向看，教育的基本形式有（ ）。

校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程，一般以选修课的形式出现。

道德是受_______________制约的，在阶级社会中具有鲜明的_____________的特点。

学生申诉必须以书面形式提出。

在现代社会中，网络成瘾已经使许多青少年深受其害，因此，为了青少年的健康成长，应尽量杜绝青少年上网。