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A
教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展
B
教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同
C
教育要适应学生身心发展的差异性,做到因材施教
D
教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教
正确答案 :A B C
解析
A、B、C项分别体现了教师要遵循的学生身心发展的顺序性、阶段性、和差异性的规律。D选项未能体现教育要遵循学生身心发展规律。
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在1951年提出“范例教学”主张的是( )。
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