正确答案 ：B

解析

本题考查学习的分类—加涅学习结果分类。
加涅根据学习结果划分，将学习分为智力技能的学习、认知策略学习、言语信息学习、态度的学习和运动技能的学习。
智力技能的学习解决的是学生“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息，比如：“怎么把分数转化成小数”。
认知策略学习指学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。如：“能够把拥有丰富的材料，组织写出文章”。
言语信息学习帮助学生解决“是什么”的问题，即学生掌握的是以言语信息传递的内容或者学生的学习结果是以言语信息表现出来的。
态度的学习是通过学习获得的内部状态，这种状态影响个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。态度包括对家庭、社会关系的认识；对某种活动的情感；有关个人品德等。
运动技能的学习表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力，如：“体操运动”、“写字技能”、“打字技能”等。
D项：加涅根据情景由简单到复杂，学习水平由低到高划分，将学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则学习和解决问题学习等。不符合题意，故排除。
A、C项：均为干扰选项，不符合题意，故排除。
故本题答案为B。