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正确答案 :错
解析
平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系,通常视为教育民事法律关系。因此,教师与学生之间的教育法律关系属于平权型的法律关系。
相关试题
( )是教师职业的本质要求。
简述课外校外活动的组织形式。
气质类型无所谓好坏,各种气质类型的学生都有可能成为品学兼优的人才。( )
我国教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。( )
个人本位论和社会本位论是教育目的在不同维度上表现出的两种对立的价值倾向。
记忆是过去的经验在头脑中的反映。记忆一般包括_______、_______和_______三个过程。
实验法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。( )
成就动机理论认为,个体的学习动机可以分为追求成功的动机和________的动机。
根据学生的年龄特征和个性差异对他们进行有的放矢的教育,这体现了德育的依靠积极因素、克服消极因素原则。( )
建构主义学习理论认为,知识不是对现实的纯粹客观的反映,它只不过是人们对客观世界的一种解释、假设或假说,它不是问题的最终答案。( )
二、判断题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)正确的打“√”,错误的打“×”。在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。( )
简述培养班集体的方法。