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A
1986年
B
1993年
C
1995年
D
2006年
正确答案 :C
解析
本题考查教育法律法规基础知识。《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过,并于1995年9月1日正式实施。
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现阶段我国的教育目的是以培养学生的________和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
桑代克认为学习过程就是顿悟过程。
教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步,这属于( )。
孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。
埃里克森认为人格发展要经历八个阶段,在人生的每个阶段都有相应的任务需要完成,在12岁到18岁时“我是谁?”“我将成为什么样的人?”等问题将持续不断地纠缠着青少年。此时他们的发展任务便是获得或形成( )。
杜威主张教育即生活,他的代表作为《教育漫话》。
瑞士心理学家皮亚杰将认知发展分为四个阶段,即感知运动阶段、前运算阶段、________阶段和形式运算阶段。
一个人面对问题情景时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇意见,表明其思维具有( )。
________是学习的主体因素。
教育对社会政治经济具有巨大的促进作用,但不能决定社会的政治经济变化。
在班级管理中,班主任扮演多重角色,既是班级建设的________,又是班级组织的领导者,也是班级人际关系的艺术家。
一节课成败的标准是看教学方法是否得当。( )