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A
形成性评价
B
诊断性评价
C
总结性评价
D
相对性评价
正确答案 :A
解析
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。
相关试题
个体身心发展的不均衡性要求教育工作者要因材施教。
教师以教年龄大的学生为主,而后由他们中的佼佼者——“导生”去教年幼的或学习差的学生,这是( )。
命题或命题网络是陈述性知识的主要表征形式。
铃声引发的狗的唾液分泌属于( )。
专家型教师与新型教师存在的差异包括( )。
杜威的实用主义教育思想所提倡的主要教育观点有( )
当代我国教育的主导思想是( )。
三、判断题 (本大题共30小题,每小题1分,共30分。)依据《教育法》,教育经费的筹措实行国家财政拨款与其他多种渠道并行的办法。
学习动机的基本成分包括( )。
8人们的一切心理活动,都必须有“注意”参加,注意的功能包括( )。
根据埃里克森的人格发展理论,小学生人格发展的危机是( )。
教育的多元化就是指教育思想的多元化。