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解析
人格、游戏、保教。 本题考查幼儿教育法规。 《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 故本题答案为人格、游戏、保教。
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5.教师不能因各种理由随意对学生进行搜查,不得关学生禁闭,因为学生具有( )。
31.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。
福禄贝尔把自己的特制玩具叫作______。
教师拟定具体的教学活动目标时,应尽可能地从情感、态度、能力、知识、技能等方面加以考虑。
开展主题活动时,选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。
在学前阶段教孩子学写字,违反了______原则。
2.简述学前儿童体育游戏创编的原则。
13.中央文明办近日发出通知,要求各地围绕庆祝中国共产党成立100周年,落实立德树人根本任务,以( )为主题,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的教育实践活动。
教学活动是幼儿园开展的最主要的活动。
3.简述图式期儿童绘画表现的常见特征。
27.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学校。下列不属于该学校设立必备条件的是( )。
幼儿园户外场地最好的地面表层是塑胶地,因为塑胶地能防止幼儿摔伤。