当经济发展中出现经济过热时，可以采取（ ）的措施，抑制过快的经济增长。

四、主观题（本题共1小题，共20分，请在答题卷的指定位置做答。）师旷是我国古代著名的音乐家。一天,师旷正为晋平公演奏,忽然听到晋平公叹气说:“有很多东西我还不知道,可我现在已70多岁,再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道:“那您就赶紧点蜡烛啊。”晋平公有些不高兴:“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意戏弄我吧?”师旷赶紧解释:“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说,年少时学习,就像走在朝阳下;壮年时学习,犹如在正午的阳光下行走;老年时学习,那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱,比不上阳光,但总比摸黑强吧。”晋平公听了,点头称是。围绕“终身学习”这一主题,自拟题目,结合教育实际,写一篇文章,不少于500字。

30.能够创造、带来新增价值的价值附着物叫做资本，其最初表现形式是（ ）。

起源于古希腊和古罗马，形成于十八世纪，兴盛于十九世纪，二十世纪初衰落的形式教育 论的代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。

6.在民事诉讼中，原告提起诉讼必须具备的条件是（ ）。

下列关于态度的说法，正确的有（ ）

职业道德与职业责任和职业纪律相关联，因而具有一定的强制性。

28.在安排课程表的过程中，要充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，促使课程之间产生积极的促进作用。这主要体现了安排课程表应该遵循的（   ）原则。

5.《关于公司要求减免部分工商税的请求》属于误用文种。

12.下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（ ）。

下列不属于函的范围的是（ ）。

6.李强扬言杀害赵磊全家，赵磊报案后公安人员即尾随追赶，在通往赵磊家的公路上，将携带凶器的李强截获，李强的行为属于( )。