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A
扇贝现象
B
蓄势现象
C
高原现象
D
掩蔽现象
正确答案 :C
解析
在动作技能的学习过程中,练习到一定时期会出现练习成果的明显的、暂时的停顿现象,通常称为高原现象。
相关试题
专家型教师与新教师在教学过程中的差异主要有( )
一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自已的行动服从于社会的要求。这种意志品质称为意志的( )。
16.教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽,以独特的班级文化来影响学生。这种德育方法是( )。
关于视听材料的逼真程度与学习效果直接的关系,表述正确的是()。
一般认为,班级授课制在我国正式实行是在()。
__________是指在课堂教育之外的,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动。
《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。
5.小明看到同班的小强原来物理成绩与自己差不多,小强后来买了一本非常好的辅导书,认真系统学习一段时间,现在解题比自己快,成绩也大大超过自己,于是也买来这本书学习。小明的做法属于( )。
__________ 是指教师按照其特定的社会地位承担相应的社会角色,并表现出符合社会期望的行为模式。
(1)简述任务难度、学习效率与学习动机水平的关系。
下列表述中属于社会本位论的是( )。
下列属于教师依法享有的权利是()。