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正确答案 ：B
解析
场独立型的学生偏好理科、自然科学，场依存型的学生偏好文科、社会科学。
相关试题
春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。
以直观感知为主的教学方法有（ ）
“曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )。
在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（ ）。
《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，都阐明了（ ）教学原则。
5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则，说明人的身心发展具有（ ）特征。
“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。（ ）
课程是实现教育目的的重要途径，是组织教学活动的依据，是集中体现教育思想和观念的载体，因此，课程居于教育的核心。（ ）
儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机，通过儿童的主动活动和探究获得经验，这意味着完全取消了教师的指导作用。
班主任了解学生的基本方法是谈话法。（ ）
30.加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独,就要在独处时警醒自已行为不能越轨,要从一点一滴的小事做起,积小德为大德,为此, 要求教师正确对待( )。
教师的（ ）是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键。
