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A
转折期
B
敏感期
C
危机期
D
关键期
正确答案 :D
解析
儿童心理发展的关键期现象,主要表现在语言发展和感知觉方面。资料证明,学前期是人生学习口语的时期,如果错过了这个时期,就难以学会人的语言。狼孩在7岁后才开始接触人类的语言,学习口语,但始终不能学会说话。正是错过了学习语言的关键期。故本题选D。
相关试题
( )是幼儿对人的性别不因其外表(如发行、衣着)和活动的改变而改变。
教师合理利用资源,为幼儿提供和制作合适的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动,这体现教师专业能力中的()。
《幼儿园工作规程》 中明确规定了幼儿园的班额,一般小班( ) 人,中班( )人,大班( )人。
儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作,然后是双臂和腿部有规律的动作,最后是手的精细动作,这种发展趋势可称为大小规律。
影响儿童心理发展的客观因素不包括()。
夜惊是睡眠障碍的一种形式,常见于1-2岁儿童。
75.1923年,陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是南京鼓楼幼稚园。
11.下列图形中对于幼儿来说最容易掌握的是( )。
前苏联教育家苏霍姆林斯基提出:学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。这一观点体现了学前教育机构与( )合作的重要性。
学前儿童兴趣的特点是比较广泛、间接兴趣较多、有年龄差异和个别差异、容易变化。
下列属于婴幼儿常见的传染病有( )。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育活动的组织应注意( )、活动性和趣味性。