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A
信号学习
B
刺激—反应学习
C
连锁学习
D
言语联想学习
正确答案 :A
相关试题
15.实质教育忽视了教学过程中( )的规律。
依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构,确立小学阶段的课程以分科课程为主。
16.班主任必须按照班级管理的规律开展班级教育和管理工作。这体现的班级管理原则是( )。
25.古德莱德是美国当代著名教育家,其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是( )。
教育法律权利通常有三种表现形式,即不作为、积极作为、接受国家强制。
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13.有利于学生获直接经验,深刻理解理论知识,增加教学趣味性并使教学更为生动、丰富,而且可以让学生在轻松愉快的环境下掌握知识技能,以增强学生动手操作能力提高学生解决实际问题能力的教学组织形式是( )。
42.侮辱、殴打教师应承担最为严厉的法律责任是( )。
32.刘老师在数学课上出了一道数字推理题,刚写到“1、2、3、( )……”,还没等老师写完板书,有的同学就在下边喊:“4”,王老师又接着往后写,“1、2、3、( )、8、13”,此时这些同学才意识到自己抢答错误。导致学生出现这一错误的原因是( )。
电影《当幸福来敲门》中,男主人公克里斯是一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员。但是克里斯并没有气馁,而是坚强面对困境,通过坚持不懈的努力,最后成为知名的金融投资家。这说明克里斯具备意志的()。
10.某高中政治老师在讲授“传统文化的继承”这节课时,本来采用的是讲授法,但是在教授的过程中发现学生对于一些传统文化有不同的见解,于是她改用了讨论法进行整堂课的学习。这体现了教师劳动的( )。
19.我们在日常生活中形成了打车、租房、二手转让等概念,当这些前概念不能解释“滴滴打车”“小猪短租”“闲鱼”等概念时,就要在我们原有的经验系统中建立一个概括性更高的科学概念“共享经济”来标志这一事物。这种迁移类型是( )。