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A
登门槛效应
B
首因效应
C
留面子效应
D
晕轮效应
正确答案 :A
相关试题
9.下列古文所体现的教学原则与其他选项不同的一项是( )。
23.仲裁裁决作出后,当事人不能再申请仲裁或者向人民法院起诉。( )
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。)1.“素丝说”的提出者认为个体身心发展是源于内在需要。( )
15.生物曾老师在讲到蝴蝶身体结构这部分内容时,为了给予学生直观形象的感受,在课堂上展示了大量的蝴蝶标本以帮助学生理解书本知识,曾老师的做法属于直观性教学原则中的( )。
16.一群由年龄10岁左右小戏骨主演的《红楼梦之刘姥姥进大观园》受到一片赞扬,不过在一片褒扬声中,也有人提出异议:小孩子可以演大人戏吗?让孩子去表现复杂情感,会否催熟了他们?这是否将儿童“成人化”? 部分观众的担忧主要是从儿童身心发展过程中的( )出发。
3.德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
8.教师作为一种历史悠久的社会职业,其进入专门化阶段的标志是( )。
【不定项】6.从大东介绍的经验来看,在学习中如何培养学习动机尤其重要,下列属于培养学习动机方法的是( )。
5.新学期,李老师担任了语文学科教学和校本语文教材的开发工作,她进行以上工作的直接依据是( )。
13.想要做一件合身的衣服,我们要“量体裁衣”;想要种一颗树,我们要了解树木的特点。生活尚且如此,更何况培养学生呢?这要求进行德育教育的时候要遵循( )。
某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于( )
29.王老师在教学中非常关注学生的成绩,为此他总是在课前积极地备课。由此可见王老师很可能处于教师发展的( )。