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A
A.正确的结果归因
B
B.充分利用反馈信息对学生进行奖励
C
C.创造合适学习难度的问题情境
D
D.运用正强化鼓励学生学习
正确答案 :A B C D
解析
这个实验证明教师可以通过正确的结果归因、利用反馈信息、创设适合的困难情景和运用鼓励几种方式来激发学生的学习,故本题答案为ABCD。
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胡老师只以考试成绩作为对学生评优的条件,胡老师的做法,违反了下列哪一教师职业道德规范?( )
该案例给我们的启示包括( )。
63.在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
根据以上材料,说法正确的是( )。
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