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对
x
错
正确答案 :错
解析
人的发展受多种因素的影响。教育(学校教育)在人的发展过程中起主导作用,但不能决定人的发展。
相关试题
1903年,美国心理学家洛克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
新课程改革要求学生加强( )。
个体身心发展的不均衡性要求教育工作者要因材施教。
在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”违背了人的身心发展的( )。
一、单项选择题:(本大题共40小题,每小题0.5分,共20分)每个小题的备选答案中只有一个正确答案,请将正确答案的代号填涂在《机读答题卡》对应题号的答题框内。截至( ),我国全面实现九年义务教育。
孔子是世界上最早论述教学过程的教育家。
在皮亚杰看来,( )是心理发展的决定性因素。
教师职业角色的形成阶段可分为教师角色的认知、教师角色的认同、教师角色的实现。
求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分它是培养和激发学生内部学习动机的基础。( )
凯洛夫倡导“发现法”,认为不必局限于数学、物理,其他学科也可使用。
专业知识、专业技能和专业实践的水平是构成教师专业成长的主要部分。
组织和培养优秀班集体是班主任班级管理的中心工作。