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A
教学计划
B
课程计划
C
教科书
D
教学大纲
正确答案 :D
解析
教学大纲是根据学科内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务;知识、技能的范围、深度与体系结构;教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据,也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则。
相关试题
学生由于知识等方面的缺乏, 具有天然的向师性和对教师的依赖性, 因此是被动的教育对象。
希望广大教师“爱岗敬业”关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利、志存高远”是( ) 提出来的。
教师备课做好三方面的工作,即( )
研究表明, 距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个体的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的( )
学校生活中最为重要的组成部分是( )
某中学开设了“线条画”“小主持人”等课程供学生自愿选择,这属于地方性课程。
老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点培养学生( )
班级管理的模式包括( )
建立学生成长档案是一种发展性评价方法。
( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
二、单项选择题(共40小题,每小题1分,共40分)教师教育学生的情感基础是( )
“知子莫若父, 知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有( )