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A
精加工
B
复述
C
资源利用
D
环境管理
正确答案 :B
解析
本题考查复述策略。 解析:复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。复述策略既可以促进工作记忆中信息的保持,又适用于在长时记忆中保持信息。常见的复述策略有:画线、圈点批注、多种感官参与等。
相关试题
无论一个人站在远处或者站在面前,我们对他身高的知觉并没有发生明显的变化。这体现了知觉的什么特点?( )
教师的根本任务是( )。
手放在温水里,开始觉得热,慢慢就不觉得热了,这是感觉的( )。
教师不仅是课程资源的开发者,而且其本身也是重要的课程资源。( )
记忆过程的第一个基本环节是( )。
学生在学习过程中解决问题迅速,能当机立断,不优柔寡断,不轻率从事,反映了学生的思维具有( )。
知觉是在感觉的基础上产生的。( )
儿童自我意识发展的第二个阶段是( )。
班级是学校开展各类活动的基本单位,是学校行政体系中最基层的行政组织。
有些教师在岗位上不认真钻研教材和备课,而是敷衍塞责,觉得“一山更比一山高”, 自己差一点也是正常的,这是缺乏( )的精神。
( )提出了“白板说“ 和经验主义的观念论。
心理学的“第三势力”是( )。