21.维果斯基认知发展理论认为学习的实质问题的基本看法是，学习是指个体通过对他人行为及其强化性结果的观察，从而获得某些新的行为反应，或已有的行为反应得到修正的过程。（ ）

20.培养班集体不仅是班主任工作的一项重要任务，而且是班主任工作的基础。（ ）

53.学生在学除数是小数的除法之前，接触到的除法运算的商都比被除数小，于是他几乎都认为这是个定律。因此林老师在教除数是纯小数的除法时，先让学生回答:“如果有12个馒头，每人吃3个，能够平均分给个人吃?每人吃一个呢?吃半个呢?”学生恍然人悟，这体现了理论联系实际中的（ ）基本要求。

92.教师的红烛精神体现的是教师职业道德的（   ）。

48.（ ）是在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。

79.（ ）是用来帮助学生计划、管理以及评估学习过程的策略。

30.在道德心理结构中，道德认识是道德情感产生的基础。（ ）

83.下列关于教育法和教育政策区别的说法，错误的是（ ）

10.李老师在备课时根据大纲的要求，分别排出重点知识、必需知识和一般知识，可见，李老师遵循了循序渐进的教学原则。（ ）

93.蔡老师在教师节收了学生家长的微信红包两千元，蔡老师的行为违背的教师职业道德规范是（  ）。

80.创造力的核心和基础是（ ）。

42.下列属于文化教育学观点的是（ ）