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A
顺序性
B
阶段性
C
不平衡性
D
个别差异性
正确答案 :A
解析
本题考查身心发展规律。顺序性指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的过程,给我们的教育启示是循序渐进。故本题答案为A。
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6.( )是我国教育目的的理论基础。
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